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历史上有哪些真实的祸从口出的***?
1936年,一直对蒋校长不以为然,心怀不满的广西桂系军阀李宗仁、白崇禧联合广东军阀“南天王”陈济棠,逼蒋校长“出兵抗日”。
实际上,两派军阀就是想迫使与他们矛盾重重的蒋校长下台。因为此时蒋校长正在全力推行“攘外必先安内”的政策,剿灭红军才是他唯一的工作重点,谈“抗日”就是与他作对。
一拍即合的两广军阀开始大造声势,各自准备。当时抗日是民心所向,是正义之举,所以两广的部队也要把自己塑造成正义之师。
桂系主抓军队工作的“小诸葛”白崇禧头脑精明,足智多谋,他下令各部必须做好宣传工作,振奋军心,增强斗志。
桂军头号主力第七军,打仗勇冠三军,政治工作也是一马当先,不甘人后。时任军长廖磊得到白崇禧命令后,马上全力执行,他亲自前往各师组织动员工作,每到一处便主持宣誓大会。
第七军打出了“抗日反蒋到底”的口号,而且“歃血”为证,以表决心,“歃血”就是咬破手指吸点血——廖军长也许认为人太多,弄动物血太麻烦,用自己的血方便一些。
这一活动果然使第七军群情激奋,军心大盛。但“反蒋”也让桂军彻底与蒋校长撕破了脸皮。
第七军“歃血宣誓”的行动很快得到白崇禧的赞誉,并传令在全省推广。很快,不仅在部队,连机关、学校都兴起了声势浩大“歃血宣誓”活动。
但活动正在如火如荼之时,被老谋深算的李宗仁泼了冷水,他对白崇禧说:“不能太过火了,事情还没有结果,搞得太大了,没有退路”。
多谋善断的白崇禧经李宗仁一提醒,马上冷静了下来,立刻对“歃血宣誓”活动进行降温处理。
张宗昌就是典型的祸从口出,乱说话给自己招来了杀机。
张宗昌是民国时期的一个名人,他出身草莽,热衷权力,参加过辛亥革命,投靠过冯国璋,后来在张作霖手下飞黄腾达,出任了山东军务督办,成为割据一方的一个军阀。在山东任上张宗昌勾结日本人,大肆搜刮地皮,扩充部队,以不知道兵多少,不知道钱多少,不知道老婆有多少的“三不知”出名。
然而张宗昌最终难逃失败的命运,在北伐战争中被北伐军击败,率兵一路败逃到了山海关。张学良担心他的部队大多是土匪出身,军纪不好,拒绝让他出关。最后在山海关下张宗昌的部队被北伐军全歼,他仅以身免,逃到了日本,后来寓居北平。
这军阀混战时期兵败下野的军阀不在少数,大部分下野的军阀都在租界寓居,享受自己搜刮来的财富,颐养天年。这张宗昌却热衷权力,一直想着东山再起。所以在北平他不甘寂寞,长期和军政大员厮混,想找一个出山的机会。
就是在这时期,张宗昌认识了时任山东省***的韩复渠。张宗昌江湖习气重,这交谈时就吹上了,说自己当年在山东多威风,手下兄弟众多,一旦回到山东振臂一呼,就可以召集起人马。
韩复渠听了心里就留下了一根刺,他本来就和盘踞胶东的刘珍年明争暗斗,再加一个张宗昌岂不是更麻烦。于是韩复渠以请张宗昌商议大事之名把他骗到济南,让在北伐战争时期被张宗昌所杀的郑金声之子郑继成出面,以为父报仇之名把张宗昌枪杀于济南车站。
张宗昌就这么因为话太多送了自己的小命。
谁能想到,***年间,几个年轻人日常里的一番吐槽,最终害了自己的性命不说,还直接坑了一代女皇武则天,让其退休的年龄,直接提前了好几年。
这恐怕是唐代时期,影响力最大的祸从口出了。
***,长安元年的一天,三个年轻的皇室成员,在府邸之内聊天。
年轻人嘛,又是在私密场所,因此聊得比较随意。聊着聊着,有人忍不住吐槽了一下对当今圣上武则天的看法,而武则天当时在皇室内的人品,大家也都懂的,暗地里跟着骂几句,也不算什么稀罕事。
本来几人也就是在背地这么一说,发泄一下,平时明面上也都是乖乖仔,然而谁能想到,隔墙有耳,这么隐秘的话,最终竟还是传了出去。
这话传到了武则天的耳朵里,随即便引起了一场,在一定程度上,改变了***走向的惨剧。
“太后春秋高,政事多委张易之兄弟,邵王重润与其妹永泰郡主、主婿魏王武延基窃议其事,易之诉之于太后,九月壬申,太后皆逼令***。”
当年被逼***的这三位年轻人,当时的年龄都不大,李重润(19岁),李仙蕙(16岁),武延基(21)岁,英年猝逝,除了逝者的不甘之外,更多的是其身后的家长、朋友们的悲伤。
而这三个人的身份也是非同寻常,李重润是唐中宗的长子,皇太孙,武则天的孙子一辈,毫不夸张地说,未来最有资格继承李唐皇位、第三梯队领导人,便是他。
李仙蕙是中宗的第七个女儿,他所嫁的夫婿武延基则是武承嗣的儿子,在李家、武家之间徘徊许久的武则天,如果一旦下决心将皇位传给武家的话,武延基便是未来皇太子的大热门人选。
历史上真实的祸从口出的***么,我来说个不作死就不会死的段确童鞋怎样尬聊把自己聊死的事吧。
隋末唐初,天下大乱,豪杰蜂起。有一位割据军阀朱粲(音can)兴起于江淮,湖北一带,自称“迦楼罗王”。
此人生性残暴,其部下也军纪极差,所过之处无不残灭。更灭绝人性的是,此人是一位***魔王,攻城掠地之外,凡其所过之处,除放纵部下***掳掠之外,连活人都不放过,往往被制成肉干以充军粮。
当时战乱饥荒连年,江淮一带虽然是著名的鱼米之乡,连年征战之下也是民穷财尽。朱粲的军队找不到给养,军中无粮,朱粲就下令让部下四处掠夺妇女婴孩为食,还称:“人肉就是最好的干粮和给养,到处都有,又易于制作携带,何必为粮食为愁!”。其暴虐凶残至此。
学校招教师为什么一定要师范专业的?非师范专业的学生想当老师的话应该怎么办?
感谢邀请,简答如下。
题主提出了两个问题,逐一解答。
第一个问题:学校招教师为什么一定要师范专业的?这是不懂教育、不了解教师的职业性质或基本社会常识欠缺的人才会提出这种低级的问题。因为,普通人都知道师范院校就是专门培养教师的,受过师范教育即所学专业为师范专业者才能成为一名合格的教师。所以学校招教师自然要招师范专业的合格教师,不可能招没有学过教育学、心理学、教材教法等专业知识的非师范院校非师范专业的毕业生。
第二个问题:非师范专业的毕业生想当老师的话,必须走好以下三步:
第一步:在专业培训机构或通过自学等渠道认真学习教育学、心理学、教材教法及国家教育政策法规等师范类专业知识,参加教育教学理论考试取得合格证书,达到相应专业水平。(多数省市现已将此考试作为教师资格证考试的一科)。
第二步:参加国家教师资格证书考试、面试取得相应的教师资格证书。
第三步:报告参加户籍所在地或符合报考条件县市的教师招聘考试、面试、政审、体检等程序并被录用为招教地方的教师。
教师招聘一般都要招师范大学师范专业毕业的学生。
理由是:因为师范大学师范专业的学生,在读大学时,是按教育部制定的教育工作的专业方向,进行培养的人才。
它要求学生学习《教育学》、《心理学》、《教材教法》等内容。
这些内容通过专业课程学习后,对学生的教育和教学工作,确实起着重要的指导作用。这就是与非师范专业所学内容不相同的地方。
而对于非师范专业的学生,专业的培养方向是不一样。它是培养面向企业、公司、***机关或其它非学校事业单位等方面的人才,学习的专业偏理论性、应用性。
对于学生如何进行科学的教育,没有专业课程进行培养。为此,这样培养出来的学生,缺乏科学教育的方法。故教师招聘时,一般招聘师范大学的师范专业的学生。
那么,要想当老师怎么办呢?
首先应当去考教师资格证。考教师资格证,你必须自学《心理学》、《教育学》、《教材教法》等内容,去参加各省举行的教师资格证的统一考试,合格后再进行教学试作,面试等等系统测试,看是否能胜认教师工作。若符合要求,就可获得教师资格证。
有了教师资格证,才可在全国各地参加教师招聘考试。是否能当上教师,还必须通过一系列的测试,优秀者才能当上教师。
但近年也招了部分没取得教师资格证的非师范专业的学生,但这些学生大多数是研究生,博士生。
教师,属于专业技术人员。
教师职业,生产的产品是“对社会有用的人”,所谓十年树木百年树人,教育一个人成材,非一朝一夕之功所能奏效。
师范类院校,是专门培育教师的摇篮。根据教师职业所需技能,有针对性地开足开齐相关课程,比如,教育学,心理学,相关学科专业知识……
经过正规师范院校培养的毕业生,不仅仅适合做教师,很多教师改行后,在各行各业也都是佼佼者。
教师职业对从业者的综合素质要求很高。
入职教师行业,需要有一些必备的资格证:
教师资格证;
国家级计算机合格证;
普通话合格证书。
其中,单就普通话资格证而言,从事不同学科教学工作,要求的级别是不一样的。比如,如果想做语文老师,普通话水平必须是二级甲资格证,这点,就去主持人必须持有主持人认证类似吧。
学校招教师为什么一定要师范专业的?因为现在的教师国家视为专业技术人员,要有专业技术技能,不是以前缺教师那种状态,只要能识字,有一定文化知识就可以任教的。
当教师除了要有语言文字,文学,数理化、自然、历史等扎实的基础知识外,还要有心理学,教育学等专业技术知识和能力。师范学校、学院是对教师职业特征教学,是师法的模范,故称为师范。西汉杨雄巜法言.学行》中说:“务学不如务求师。师者,人之模范也”。《北史.杨播传》:“恭德慎行,为世师范。”世人将教师概括为学高为师,身正为人范。
师范教育专业学校、学院,是有一定学制体系的。是以师范教育为目的,他的方针是培养学高为师,德高为范来培养、教育未来的教师。
在师范学校、学院经过学习、培养的学生,都完成了教师这种职业工作的操作技能,具备了就业资格的必备条件,上任就可以顺利工作。所以,学校招教师一定要招师范专业的。
非师范专业的学生想当教师的话,首先去考普通话等级证书,计算机等级证书,学好教育学,教育心理学,去考教师资格证。
教师是传递人类科学文化知识和技能,进行思想品德教育,把受教育者(学生)培养成一定社会需要人才的专业人员。随着社会的发展,教师的社会功能、素质要求、职业工作特点和内容,均有变化和发展。非师范专业的人只要各类文化知识雄厚,思想素质高,道德品质好,热爱教教育事业,喜欢热爱儿童、少年,不怕吃苦,对学生教育有耐心是能实现自己的当教师的理想的。
非师范专业的学生,各类基础知识还是扎实的。只要是学习好教师专业知识,有教师资格证,有从事教育工作的理想,去学校应聘教师是可以实现自己的愿望的。
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