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初中生叛逆期，家长应该怎样引导孩子？
孩子进入初中，一般年龄基本在13岁左右了，从这个年龄开始，多数的男孩子和女孩子已经进入青春期，无论是从心理上还是生理上，都会发生很大的变化。初中生在进入青春期后，一般情况下孩子会出现逆反心理，也就是叛逆变现，生理上更会有或早或晚的性萌发和冲动意识。这里主要针对家长怎样教育青春期孩子分享一下个人观点。
在心理方面，家长可以通过日常观察，通过孩子的日常行为和表现观测其心理变化，比如，进入青春期之后，你的孩子可能会变得不再像以前那么叽叽喳喳的爱说爱笑，经常一个人发呆，沉默不语；你的孩子在面对你对她（他）的生活、学习各方面进行询问的时候，回答你的不再是那么直白，简单的答复，而是模棱两可的答案，甚至对于你的过度关心，表现出来的是很抗拒的表现。那么这些，都说明，你的孩子已经有了自己的小小的思想，尽管可能还很单纯，幼稚，但是，他们已经开始想独立，想自己做主。青春期的叛逆不光孩子有，我们家长在青春期的时候不也是一样的么，换位思考。
这个时候，不要因为孩子的叛逆就忽略了和孩子的沟通，但是一定要注意沟通方式的变化，不要再将他当做一个幼儿一样去要求他，命令他，而是应该以一种平等的，开放的态度，让他将心里的想法慢慢的和你道来，这样，你可以了解到，孩子的心理究竟发生了怎样的变化，针对那些好的变化，给予鼓励，针对那些有偏差的思想，要及时指正，并且告诉孩子，为什么这样是不对的，对他以后会有什么样的影响，正确的方式应该是怎么样的。
这个阶段是塑造孩子性格的一个关键阶段，多沟通的好处就是培养孩子外向，开朗，乐观的性格，避免因为心理因素造成的内向，孤僻的性格。对将来孩子走入社会很有帮助。
另外一方面就是孩子的生理教育了，随着社会观念的开放，现在的学校都会对青春期的男孩女孩进行相关的教育，但是作为家长，还是应该随时关注孩子这方面的变化，比如，女孩子开始月经初潮，作为家长，应该告诉孩子一些常用的生理卫生知识，以及月经期间的生活注意事项。
青春期男女难免会异性之间的相互吸引，喜欢，但是，毕竟初中的孩子才十几岁，无论在心理上，常识上都是非常不成熟的，家长应该正确的引导孩子，将更多的精力放在学习上，分散对这方面的过度幻想，尽量避免早恋现象，影响学业。这个时候，作为家长，尽量以过来人和朋友的身份和口吻进行平等的沟通，而不是喝令，恐吓孩子，让孩子分清轻重，学会克制自己的行为。
以上是一点个人建议。
首先，矫正一个不妥的提法，青春期就是青春期，不宜用“叛逆期”来称呼。称呼青春期为“叛逆期”，无论对父母还是孩子都是一种误导，暗示孩子进入青春期后就不再是省油的灯，就要与父母以及成人世界对抗。
这是不对的。青春期不等于叛逆期，青春期就是青春期。
至于父母如何帮助青春期孩子顺利度过，那就需要了解青春期的本质是什么。除了人类，其他动物物种没有青春期的概念。那么，人类的青春期是为什么呢？父母需要记住青春期意味着孩子三个成长维度的不均衡。
青春期的标识是性发育成熟，男生是梦遗，女生是初潮，这意味孩子的性发育已经成熟，他们的身体已经具备生儿育女的能力。对于除人类意外的其它动物物种来说，性成熟就意味着个体成年了，进入繁殖阶段了。但是，人类是例外。例外就例外在青春期的人类个体虽然性成熟了，但是孩子们的大脑发育还没有成熟。人类的大脑要到大约25岁才会彻底成熟，所以，也有墨尔本的心理学家建议把青春期的结束延至25岁。如果这样来说，青春期的本质就是性成熟到大脑成熟的一段过渡期。
不过，从发展心理学角度，青春期的孩子虽然性成熟，但他们的心智并没有成熟，特别是他们的人格和社会性发展没有成熟，人格和社会性是人类相比于动物不同的一个重要区别。从这个角度，青春期其实就是儿童期到成人期之间的一个过渡期，其中人格和社会性发展是青春期的关键任务，青春期也是人格和社会性发展的关键敏感期。
问题往往就出现在这里。儿童的社会化发展是以成年人为主导的，学龄前的儿童社会化发展通常以父母为主导，父母怎样，孩子就有样学样成怎样；学龄期的儿童社会化发展的主导是教师，教师怎样教育，孩子就被塑造成怎样。无论是父母，还是教师，都是成年人，儿童的社会化发展都是以成年人的要求和期望为指引。但是，青春期则不然，青春期孩子的社会性发展主导因素不再是成年人，或者说，不再以父母、教师为主导，不再以父母、教师的要求和期望为指引，而是以朋辈，以同伴，以朋友为主导。这样，对于那些习惯了以的支配性方式和手段对待孩子的父母和教师感到青春期的孩子“不听话”了。
不仅“不听话”，而且青春期的孩子还高度敏感，他与生俱来的写在基因里的成长程序会驱使他交接朋友，尝试爱情，而这又与中国教育意识形态格格不入。结交朋友不能耽误学习，早恋更是要严防死守，等等。由于父母、教师的要求没有根据孩子写在基因里的成长程序来因势利导地教育和引导，势必引起亲子或师生冲突，促使青春期孩子与成年人的进一步隔阂。
看出来了吧，之所以长期以来中国家庭、学校和社会把孩子的青春期视为“叛逆期”，根本原因是成年人，父母、教师和社会好事者，对青春期孩子的要求和期望不符合孩子与生俱来的成长规律，招致孩子的抵触，激化亲子、师生等成年人与孩子的冲突。
那么，也就不难回答题目的问题，家有初中生，父母如果能都懂得如何根据孩子成长的自然规律因势利导地教育引导，能让孩子信任并且引为朋友，那么父母也就能在孩子的人格和社会性发展过程中起到更为重要的影响作用。这样就就不难帮助和陪护孩子顺利度过青春期，既不因过于倚重学业而耽误其实更为重要的人格和社会性发炸，也不因不恰当的教育应对促使亲子关系恶化，使家庭对孩子的教育失控。
很高兴回答你的问题。
初中阶段的青春期是孩子人生的重要发育阶段，处在这个阶段的孩子常常出现叛逆、孤僻、冲动、厌学、旷课、异***往等现象，而家长们对于这些现象的反应，多半是限制管束、咄咄逼人或是放任骄纵。过度管制以及放任自流两个极端都不好，都会带来极大的不良后果。
对孩子的教育其实本质上还是家长自己的自我教育，但基本上大多数家长没这个意识，即使意识到了，自己也很难做到。要明因识果，其实孩子的好多叛逆行为都是家长逼出来的，如是因如是果，要解决问题，还是要从源头抓起，解铃还须系铃人，还需从家长自己做起，带领孩子共同成长与进步。
除了家长自己进行自我教育，自我反思之外，我们还要给孩子足够的理解、正确的引导与充分的信任。下面我们进行逐一的分析。
1. 理解
家长们都能理解和认可孩子在青春期的生理发育，但却基本忽视孩子的心理发育，我们接纳了孩子生理上的所有变化，但却抵触接纳孩子正常的心理变化。所有青春期孩子的行为其实都是可以被解释的，如果家长不做理解后的沟通，就会产生矛盾，甚至将矛盾升级。所以，对于孩子的出格的言行，不要一味地进行说教，训斥，更不能打骂，要尽量理解孩子，然后有效沟通。
2.引导
面对孩子反抗和抵触的时候，家长有时会无助，当手足无措的时候，就停下来不要说任何话，因为说错容易矛盾升级。给双方多些准备时间，维持原样比弄得更糟要好一些。另外在警示引导孩子的时候，家长要给出缓冲时间，不要即刻爆发，要给孩子释放信号，给孩子时间以及慢慢引导孩子切换和释放情绪。但释放信号时尤其要注意，不要以威胁的方法去进行，要适当的停顿，做到正确引导、舒缓孩子的情绪。
3.信任
比如少男少女的交往问题，多数其实是一起泡图书馆，一起复习，一起吃饭，一起回家，一起调侃，一起聊天，一起向往未来，一起畅想梦想，对于他们而言，一切都是那么的美好，作业不觉得枯燥了，复习不觉得无聊了，回家路上不觉得孤单了，那么家长就开始焦躁了，焦躁孩子早恋问题，焦躁孩子未来的问题。过早的扣上早恋的帽子，禁止一切课外交往的决定，会让孩子离家长越来越远。也许家长们曾质问过孩子，孩子说：“我们就是普通朋友”。家长心里默念一万次鬼才信，抱着宁可错杀一千不能放过一个的心理，跟踪孩子，监督孩子，管束孩子。但是这样可能适得其反，其实我们真的要相信信任孩子，孩子们说的普通朋友是指他们真的没有越界，没有过分的没有不理智的行为。
初中介段是青春叛逆期，正是生长期这时候的孩子脾气冲动和暴躁，而且有逆反心理，当你家里有青春期叛逆的孩子：首先要少跟孩子啰嗦，不要太严历对待自己的孩子，要求不要太高，降低要求。第二多和孩子朋友似的沟通聊聊天和让孩子放松心情。多陪陪孩子，让孩子有安全感。第三多理解孩子，关爱孩子，少问一些如成绩和学校同学的等关于学习的问题，给孩子一个宽松自由的环境。第四当孩子脾气暴躁和冲动时而且态度强硬时，要让孩子脾气发出来，父母只要在旁边正确的指导和安慰就够了，不要硬碰硬。第五给孩子心理的疏导。可以学习一些青春期孩子的心理知识。这样可以帮助孩子疏导心理。指导孩子安全度过青春叛逆期。第六父母不要过于对青春期孩子的叛逆过于紧张而乱了手脚，不同性格的孩子的青春期有不同的情况，有长有短，有的叛逆是冲动焦虑和火暴，有的则是抑郁和内向不爱说话，做出意想不到的事，只要父母在身边多支持和了解孩子，就能让孩子化险为夷。第七注意孩子的言行但不要干涉，顺其自然就好，然后在慢慢开导和宽慰，千万不要太冲动和紧张，会让孩子反感，要顺其意而慢其言，也就是顺了孩子意然后平静后再坐下来慢慢说理从而减少孩子反感，千万不要争吵要平和。第八不要做孩子反感的事如查孩子书包和物品，不要老批评孩子和说些某某孩子又怎样成绩好，不要拿孩子与其它孩子比而唠叨孩子，要尊重孩子，唯护孩子的自尊心不受伤害。第九当孩子遇到不开心不顺心时，父母也以理解和关爱的口吻跟孩子说话，给孩子解决问题的力量和信心，帮助孩子面对问题，父母要做孩子的肩膀和双手给孩子温暖安全的依靠。第十多给孩子鼓励和点赞，给力和加油，支持孩子，不管学习成绩如何都要给孩子一个爱的赞和鼓励，给孩子多做好吃来给孩子加油也可以用一些暗示的方法和小小礼物的方法激励孩子，给孩子勇气勇敢和坚强面对现实。
总之让孩子拥有乐观的心态，好的心态就能让孩子平安度过青春叛逆期，同时父母也要有好的心态，这样可以感化孩子，特殊时期平静对待千万不要特殊对待，平和平静并顺其自然的对待才是陪伴孩子平安快乐的度过这个特殊时期
我是心灵家园心理咨询师
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