大家好，今天关注到一个比较有意思的话题，就是关于河南家政讲师质量好的问题，于是就整理了2个相关介绍河南家政讲师质量好的解答，让我们一起看看吧。
试问对于补课你觉得校外辅导班和现任教师辅导哪个更靠谱？欢迎评论？
谢友邀请。
个人认为，就补课质量而言，校外辅导班比现任老师因该更靠一点儿谱吧。
校外辅导班要靠质量求生存，也就是说，你有真才实学才能招的来补课生，若只靠忽悠，恐怕就是一锤子买卖了，所以校外辅导班为了生存也要让补课生感到这课补的实惠。
而现任老师则就有些:
“此路是我开，此树是我栽，谁从此路过，留下买路财。"
的嫌疑了。
没有那个更靠谱，如果没有成绩的提成，都不靠谱，大家都是成年人，你们公司找你来是解决问题的，不是牛的大咖，不能解决问题，都不靠谱，公司上上下下都不会认可他。所以补习不在于招校内老师还是校外老师，在于你对补习机构或者老师有没有一个考核机制和奖惩制度，只有权利没有责任和义务的考核必然不会有一个好的结果。难道大家忘了以前的大锅饭了吗？民营企业问什么能够人好发展，因为他自负盈亏，电子商务为什么能够吞噬线下，因为他有考核机制和奖惩机制，例如7天的资金监管。消费者对商家的评论。这就导致了商家会想尽一切办法让客户满意，进而给自己好评，顺利拿到货款，而且好评越多，商家的生意越好，那么利润也就更大，可是我们在不上上面没有考核，没有奖惩。这就导致了某些机构和老师只是一味的收钱，第一时间保证自己利益，而忽视了学生和家长的利益。所以考核和奖惩机制才是本质，而不是去考虑要校内的还是校外的老师。
谢谢邀请！要是必须二选一的话，当然是在职教师好，因为他们更了解哪里是重点、哪里是难点，更重要的是他们更清楚哪里是经常的考点。说实话要是去参加一些特长技能方面的校外培训我是很赞成的，要是去参加一些文化课方面的校外培训我认为没有必要，抛开很高的培训费不说，你想你孩子在学校整天都学不好，难道你还指望他去参加几节辅导课就能学好，况且学习不好的孩子大多都是因为没有养成好的学习习惯和没有找到适合他自己的学习方法，与上课的多少关系不大，你听说过几个平日里在学校学习差然后通过课外补习就成为了班级里的优等生的！所以，培养孩子的学习兴趣，让他养成好的学习习惯比什么都强，你说是不是！
首先要看是哪个学习阶段的补课，小学：我认为就没有必要补了，父母平时都用心点就行了。初中：由于存在只有一半的学生能进高中，所以有了一些老师上课不讲补课讲，但是对学生来说还只能选自己班上的老师，如果不选自己本班老师怕被穿小鞋，到最后还是自己的孩子倒霉。高中：老师比较辛苦，没时间给学生补，就是补也是少量的学生。这些老师的能力远超校外机构的老师，所以高中在校外机构补课的人很少。见意如果补课还是在本班老师那补。
作为父母，想给孩子找一位什么样的家教老师呢？
谢邀！我认为，父母是孩子最好的老师，不知你出于什么目的要为孩子找一位家教老师。当然，如果孩子不听父母教导就另当别论了！
望子成龙，望女成凤！作为父母，都希望孩子学习成绩一流。所以，千方百计想给孩子找一位好的家教，也是人之常情。我觉得，作为父母，请家教意愿是好的，但要从实际（孩子成绩、学习习惯）出发，该不该请家教应征求孩子的意见。不然，不但白花冤枉钱，还浪费孩子的时间，适得其反、得不偿失。
至于请什么样的家教老师，谈一点个人想法，仅供参考。目前，家教市场鱼目混杂，难辨真***。请德高望重的老教师，虽然有教学经验，但与孩子有代沟，可能跟不上形势；请年轻教师，又担心没有教育教学经验，加上他们的主要目的是为了赚钱，所以家教的效果可能没有预期的好。
其实，请家教，最为关键的是孩子的学习态度。最好要寻找能让孩子信服（教学方法和教师的知识底蕴、教师的言传身教和讲课风格等等）的老师，这样师生之间才会产生良好的沟通和交流，才会有良好的效果。
如果单从学习成绩来考虑的话，请家教，还是找有经验的老师，单独单课补习才是最有效的。只要孩子有积极想法，能够提出要补的知识内容，这样老师就能对症下药、有的放矢，充分解决学生学习上的问题，才会产生良好的补习效果。@浙里那些事儿 @山魂 @石头花匠 @秋平171152879 @生活科创 @尚老师数学 @昕瑞生态
到此，以上就是对于河南家政讲师质量好的问题就介绍到这了，希望介绍关于河南家政讲师质量好的2点解答对大家有用。
