大家好，今天关注到一个比较有意思的话题，就是关于家政与保姆有什么不同点的问题，于是就整理了1个相关介绍家政与保姆有什么不同点的解答，让我们一起看看吧。
现在教师和保姆有什么异同？
现今，有的教师确实越来越像保姆了。但是老师的指责是传道授业解惑，二者智能截然不同。
首先，教师需要指导学生安排自主学习的时间和空间。学生更自由，更自主，有比较大的回旋的余地，来有针对性的分配时间，争取学习效益最大化。
其次，教师要培养学生独立学习的能力。教师能够用来讲授的时间要缩短，让学生有更多的时间独立查阅资料，独立思考，独立解决问题。学生的能力不是教出来的，是自己动手练出来的。教师讲授演示的时间多了，学生“看花”的时间也就多了，那么学生亲自动手绣花的机会就少了。看花容易绣花难。
第三，让锻炼了学生的自我控制、自我管理的能力。学生在学校，上课、下课、自习、间操、食宿，几乎时时处处有人管理，一定程度上养成了学生学习、纪律、生活的依懒性。所以教师应指导学生自我安排学习的时间、纪律、专注程度、投入多少、预习、作业、作息，甚至食宿等，培养自我安排、自我控制、自我管理。学生的后劲，很大程度来源于自我管理，自我砥砺。
第四，培养学生自学能力。自学能力，需要自学才能形成，需要长时间的自学才能形成。有了自学力，学生才有后续学习的能力，才有终身学习的能力，才真正实现了叶圣陶的“教就是为了达到不教”的最高的教育教学的境界。
现在教师和保姆有什么异同？
教师和保姆本身从职业划分的角度就是明显不一样的。教师可以替代绝大部分的保姆职责，但保姆却不能替代老师。教师重“教”，保姆重“育”。
当然，如果说现在老师越来越承担了照顾学生生活的义务，跟保姆没什么两样，这里不做讨论。
下面先看一个例子。
同事亲戚是一名退休的高中老师，因为在职时工作一直很出色，自然也很辛苦。她教的英语，水平在当地是数一数二的。退休时，她决定不再从事教学有关的工作，几家机构慕名而来请她去代课，她都拒绝了。
退休后，她闲云野鹤地过了一年，自由自在，天宽地广。让人不理解的是，退休第二年她自己去考了一张育婴师证书。她到底要干啥？高级教师职称证书+育婴师证书，两张证书在手，覆盖了从孩子出生到高中毕业的培育过程。
不久，她去一家高级家政公司，应聘作了保姆，帮雇主家带一个两岁多的孩子。每天九点上班，下午五点下班，工作职责是：天气好开车带孩子出去玩，陪孩子上亲子课，对孩子进行启蒙早教。
——这些事情不是每个保姆，每个爷爷奶奶，爸爸妈妈都在做的事情吗？但中介机构和雇主家不这么看，他们认为，专业的事情，专业人士来做，这个照看小宝宝的工作，不是每个人都能做的到，是把保育和教育结合起来的一项技术活。看着轻轻松松的工作，每月收入也有上万。
同事问那位亲戚，为何不去机构上课，工作内容单一，受人尊敬，却去做保姆？哪位退休老师说，自己年轻时***生育，就养育了一个孩子，后来没有机会再生一个，很想去再次体验孩子一天天成长的感觉。她自己孩子还没结婚，生孩子还没准时。所以，她决定去帮别人带孩子，而且要做的用心、专业。
难怪中介机构和那家雇主都认为，他们的育儿师，跟一般带孩子的保姆不一样，薪资待遇也要高一些了。
到此，以上就是对于家政与保姆有什么不同点的问题就介绍到这了，希望介绍关于家政与保姆有什么不同点的1点解答对大家有用。
