大家好，今天关注到一个比较有意思的话题，就是关于阳阳月嫂家政的问题，于是就整理了1个相关介绍阳阳月嫂家政的解答，让我们一起看看吧。
婴儿多大会说话？
婴儿多大会说话？
由于每个孩子的体质和爸妈的引导不同，宝宝学会说话的时间也各有不同。但是宝宝平均在10～14个月的时候可以根据自己的意愿张开嘴巴说一些简单的词汇，并且可以理解说出来的话的含义。也有的宝宝到了一岁半或者更晚的时间才学会说话，不过只要宝宝爬、站、走等发育都正常，大可不必过于担心。有时候宝宝开口说话晚也许是他不愿意说而已。
我家二宝现在一岁零两个月了，家里人都会喊出来了哦，一天看见她爸就自觉性的发出“爸爸，爸爸……”见到我就喊“妈妈，妈妈……”爷爷、奶奶、哥哥……，在她不想吃饭时或者她不愿意做一些事情时，她都会说“不、不……”还配合一些表情和动作。每天她爸爸出门上班，她自然的说“拜拜！”同时手也做出再见的手势。记得二宝喊我第一声“妈妈”的时候应该是她10个月吧，那时候她喊得还不是很清晰，后来天天和她说话，见到人了都跟她介绍说，这个是谁啊？这个是爸爸，这个是奶奶，那个是爷爷，是哥哥等等。有时候二宝没有回应我，也不理由，就我在唠叨，甚至觉得自己很神经质一样。但是我还是坚持做，二宝一岁的时候已经可以知道家里的人怎么称呼，并且见到都喊出来了。如果听到有音乐也会条件反射的哼起声音来，同时还伴有一些简单的舞蹈动作。这些可能都是因为平时我在她旁边重复的说和唱，她也学会了吧！
其实，宝宝是个天生的语言***，也是天生的聆听者。有时候即便他们听得不够专注，但是正常的宝宝对声音都是感兴趣的。他们喜欢专注于周围人说话，并通过这样的方式来模仿学习语言能力，但是这并不代表宝宝学说话不需要大人的帮助哦。
所以，在宝宝学说话的时期家长们要做到这些事：
① 家长尽量给宝宝提供一个丰富的语言环境，帮助宝宝提前累积一些词汇和词语含义，并帮助他们将这些词汇、含义和实物***联系起来，并了解相应的因果关系。例如：在准备吃饭时，要告诉宝宝要吃饭了。在洗澡时要告诉他，这是洗澡啊，是不是很舒服呢等等一切事情，用语言慢慢的表述给宝宝听。
② 家长要注意提高宝宝与语言接触的机会，无论以任何形式，都要让宝宝融入在语言的环境里，最重要的是多鼓励宝宝说话，并保证宝宝有足够的说话实践机会，主动提出一些问题让宝宝回答，不要帮他回答，或者轻易满足宝宝的意图。
③ 家长在语气、表情、情感、强调意味等提升语言质量的要素有利于吸引宝宝的注意力，促使宝宝试着理解你说话的意义，因此，建议家长要认真、文明用语的和宝宝进行交流，尽量避免不理会、让宝宝自言自语，大人自问自答，或者对宝宝说话的表情动作显得不耐烦等，这些都可能导致宝宝失去对语言的兴趣哦。
根据婴儿期语言发展，一般9-12月，会说出几个词如“爸爸”“妈妈”。
部分父母会说孩子4-5个月就会叫爸爸、妈妈，其实孩子只是发出”ba””ma”类似爸妈的蛋音节。这时候孩子的发音并没有具体含义。
- 3-6月，婴儿会听到部分词语，叫孩子名字会有回应。跟孩子说“不可以”孩子可能会停止动作，跟宝宝聊天，孩子也会和我们轮流互动，用笑声或者单音回应。
- 6-10月，宝宝听到爸爸、妈妈、奶奶，会懂得看向相应的人。会爬行的宝宝，听到我们说“来”会朝我们过来。开始掌握一两个单词
- 10月后，宝宝会认识手手、脚脚等身体部位，宝宝会喊“爸爸”“妈妈”并且知道含义。
婴儿说话的快慢会，有好几个月的差异。排除生理缺陷，宝宝说话的快慢，主要和语言的输入量和父母的引导有观。（极端的例子就会“狼孩”和先天耳聪患者，婴儿时期没有语言输入，导致后期无法掌握语言。）
婴儿语言的输入，也就是婴儿早期语言环境，质量和数量同等重要。语言的输入需要有互动的，不单单是听到。
我们在给孩子换衣服，换尿布时。描述我们正在做的事情，就是一个很好的语言互动。我们可以跟宝宝说：宝宝，妈妈正在给你换尿布，你看妈妈现在手上，拿的这个叫尿不湿。给宝宝换衣服跟宝宝说：你看这是一件***的衣服，妈妈帮你抬起手手。
在读绘本和做游戏的时候，我们可以对宝宝的语言进行引导。当宝宝对地板的球有兴趣时，我们可以指着球对孩子说：宝宝这是一个球。蹲下让你的视线与孩子平行，并且晃动你手中的球，吸引宝宝的注意力，然后告诉宝宝这是球，这样效果会更好。
到此，以上就是对于阳阳月嫂家政的问题就介绍到这了，希望介绍关于阳阳月嫂家政的1点解答对大家有用。
