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如何让亲子陪伴变得更有质量?
听到这个话题,相信很多家长朋友会说,这段时间,我天天都在家陪孩子,难道这不是陪伴吗?是的,因为疫情的关系,我们最近都在家里面,天天都可以看到自己的孩子,但是能看到孩子就是陪伴吗?
我觉得未必。对于这个话题,我认为高质量的陪伴是要让孩子感受到来自父母对他的关心,对他的支持和爱,而不是单纯的陪着。
有一位教育学家说过这样一句话,家长是孩子的第一任老师,家庭是孩子的第一所学校,那么作为家长,作为家庭,我们需要给孩子提供一个适合孩子成长的环境。孩子会从父母身上学习很多他们将来要用的行为、思维、语言模式。那么孩子第一个榜样就是父母,如果我们家长在陪伴孩子的过程中,没有用心的跟孩子去沟通、去交流,那么孩子感受到的只是爸爸妈妈在家里,爸爸妈妈并没有跟他心贴心在一起。我们所说的高质量的陪伴是需要用心去陪伴,而不是只是人在这里心不在这里。
可以从五个方面跟大家来谈,如何陪伴孩子会更有效?如何陪伴会让孩子内心更有力量?
第一个技巧就是要学会倾听。真正用心的倾听是要用心去听。如果我们孩子年龄比较小,个子比较矮的时候,我们可以蹲下来,让孩子看到我们的眼睛,跟我们视线平行,这时候孩子会觉得父母很重视他,这时候他在去讲的时候,他内在是有力量的,也愿意敞开自己的心扉。家长在听的时候,需要一心一意的听,不能一边做事情,一边给孩子说,如果我们家长一边做事,一边听孩子说话,孩子会觉得他所说的话题父母不感兴趣,有的孩子会觉得父母其实并不喜欢他说话,甚至是不喜欢他这个人,久而久之孩子就不愿意再跟父母去说他的心里话了。所以学会倾听,一定是家长一心一意的听孩子去说。
第二个技巧是家长需要关注孩子的情绪。 比如说孩子在幼儿园被同学欺负了,或者他觉得受到了不公正的对待,他绘声绘色的跟妈妈讲这件事情,其实在内心他是有一些情绪的。那么作为家长,我们就要问孩子,或者直接告诉孩子,妈妈感觉你有些不开心,是这样吗?当我们能够读出孩子的情绪,孩子会觉得父母是理解他的,是爱他的。当我们能够用心的去回应他的情绪,也可以让孩子学会处理自己的情绪,这其实是父母在给孩子做出一个榜样的力量。
第三个技巧是陪伴孩子的过程中,家长需要及时的回应孩子。当孩子在讲述他的情绪、他的***、他的想法时,我们在用心倾听的同时,要及时给到一些回应。当父母用心回应孩子的时候,孩子就更愿意把内心的小秘密告诉我们家长。所以说要想让孩子跟我们有一个更好的交流,我们一定要学会倾听的同时,要及时的回应到我们的孩子。
第四个技巧是在陪伴过程中,我们要信任孩子。有的时候我们会发现,孩子独自在他的房间会完成出一个作品,或者是意料的举动。当孩子用很炫耀的语气跟我们去讲的时候,我们家长需要相信孩子,给他一个及时的鼓励和回应。
陪伴孩子的最后一个技巧,平常心。相信很多家长对自己的孩子都有很高的期待,那么这份期待是很好的,当我们有期待的时候,相当于给孩子树立了一个远大的目标。但同时我们也需要有一颗平常心,不要把自己的孩子和其他的孩子不停的去做比较,这样会让孩子有挫败感,我们用平常心去看待孩子,允许他有些事情做得很好,有些事情做得不尽如人意。
高质量的陪伴孩子看似是一个很简单很小的行为,但是如果我们在陪伴的过程中没有用心的去倾听,没有关注到我们孩子的情绪,没有及时的给到他回应。在陪伴孩子的过程中,孩子没有感受到尊重、信任,那么我们的孩子与家长的关系,可能或多或少就会存在一些裂痕。
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孩子是我们人生一个重要的陪伴。说起孩子的陪伴,对于大部分父母来讲可能都是心有余而力不足,并不是不想,也不是不会陪,而是没时间陪,特备是在现在这个快节奏的社会,对于孩子的陪伴显得非常重要。于是,如果在时间上不能保证孩子的陪伴,那就尽量在陪伴质量上给孩子一个好的陪伴。高质量的陪伴就是让父母与孩子之间的感情通过陪伴越来越浓,让亲子关系越来越好,这就是高质量陪伴的最理想效果。
因为,我是大学老师,所以,对孩子的陪伴我是不管是时间和质量上都是比较充足的,到现在为止,我的孩子都是比较听话,学习积极性也很高,也比较健谈,比较自信。目前来看效果不错,那如何才能高质量的陪伴孩子呢?结合我自身的经历,分享如下几条:
孩子对父母的陪伴是非常期待的,如果父母没有时间陪伴孩子,就不要随便向孩子撒谎承诺。我们都知道狼来了的故事,如果父母经常说下周带你去公园,却每次都爽约。会让孩子觉得父母非常不靠谱,让孩子对父母的陪伴缺少期待,也缺少信赖。因此,一定要承诺了就做到,这样,你只要说了,孩子就会非常期待,会有一个很好的心理准备,最后的效果就很好。
陪伴孩子,很多父母都是按照自己的意愿安排。有时候甚至是按照自己的喜好安排,比如周目出游,有的父母就是喜欢爬上,而孩子可能就是喜欢逛图书馆、博物馆、科技馆。在这种时候,父母一定要尊重孩子的意见,因为,我们的陪伴最终是要让孩子高兴。当然,尊重孩子的意见不是无原则的遵循,如果孩子每次都是要玩游戏,这可能就不好了。
高质量的陪伴除了让孩子高兴,更为重要的是让孩子在陪伴中学会知识和能力。父母的陪伴不是简单的与孩子呆在家里,这种陪伴有时候并不好。比如现在的父母,经常边玩游戏,或者边看手机,边督促孩子做作业;或者陪孩子玩游戏的时候,孩子自己玩,自己看手机,这种陪伴是起不到很大的作用的。高质量的陪伴是通过陪伴,能够提升孩子的知识或者能力。比如说陪孩子爬上,可以锻炼孩子的体力和毅力;陪孩子参观博物馆,增长孩子知识;陪孩子玩游戏,增强与孩子的亲子关系。
高质量的陪伴首先须恪守一个原则。
这个原则是:家庭教育必须秉持民主的原则,家长不可专断,遇事多同家人商量,如此,高质量的陪伴的才有可能出现。相反,家长作风专断,遇事一个人说了算,恐怕高质量的陪伴的永远也不会出现。
高质量的陪伴还得运用好这五个方法:
1.交流沟通法。即家长能经常同孩子谈心、交流、沟通,这样,孩子今后不论遇到什么事,他第一时间想到的就是自己的父母,就是同自己的父母去谈、去倾吐 。家长在陪伴孩子的过程中,如能运用好此法,其实就是对孩子的心理陪伴,从某种意义上说这种陪伴才是真正高质量的陪伴。
2.读书陪伴法。孩子时期的中心任务就是学习,面对这种现实,家长最好的陪伴是什么呢?笔者以为,就是读书。作为家长,我们不能在孩子学习的时候,老是看电视,或者玩手机,更不能在家打***、喝酒,家长的这种做法表面看,似乎没有什么大错,但实际上,它们对孩子的心理影响很大,让孩子始终觉着学习似乎是自己一个人的事情,与大人无关,久而久之,孩子会感到孤独,会觉着很累。相反,家长如能在孩子在家学习的时候,泡上一杯茶,拿出一本书静静地去看,那么,我相信,久而久之,孩子会感到温暖,会觉着在自己前行的道路上,始终有父母的陪伴、关爱。
3.旅游陪伴法。寒暑***到了,或遇到节***日,家长除了做好自己的必做事情外,还有一个很重要的事情,就是陪孩子到处走走、转转,一来可借此增进与孩子的之间的感情,二来开阔开阔孩子的视野,可谓一举两得。
4.失误共担法。孩子在学习上有了失误,活学习成绩不理想,家长不能总是指责或抱怨孩子。在这种情况下,家长最恰当的做法就是帮助孩子分析原因,共同制定补救措施,共同来走这一段困难的路途,如此,孩子心理上始终会觉着很踏实、很温馨,自然,学习成绩也会渐渐提上来。
5.快乐分享法。陪伴就要讲究痛苦同担,快乐同享。如此,陪伴才能陪到孩子的心里头去,陪伴才能真正发挥它的作用。相反,那种孩子一有错误,就只知道责备孩子,不知道反省自己;那种有了乐事,又不屑于告诉孩子的做法,永远与真正意义上的陪伴相隔十万八千里。
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