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为什么中国家庭不重视社会生存技能的培养?
我觉得这个问题应该辨证的去看,社会生存技能的培养只要有头脑的家庭都愿意去重视,但纵观中国的历史,从科举制度到现在的层层分数第一的升学制度一脉相承。一考定终生,不输在起跑线上一系列的社会氛围里,孩子们早己不堪重負,哪还有时间和精力去.应对生存技能的培养。现行教育制度的改革呼声很高,但每每都是风声大,雨点小。这样的状况不改变,所提出的问题就无从谈起。个人认识肤淺的很,谢邀。
万般皆下品,唯有读书高!
这是老祖宗几千年来的历史总结。这个主要从隋唐的科举制说起,因为再往前是察举制,主要针对的是上层社会选拔人才,科举制的发明,意味着平民百姓也有机会通过选拔进入上层社会,从而出人头地,光宗耀祖!
如今,社会进步了,讲究行行出状元了,但是,不可否认的是读书依然是最重要、也是相对最公平的一条出路!这从每年千军万马过独木桥的高考盛况可见一斑。
况且,读书能积累知识,开拓视野,更重要的是能挣面子啊,十年寒窗苦,一举闻名天下知!你看,每年高考过后,你家的多少分,他家的报了哪所高校,都在比啊!
不是说学一门手艺不好,而是确实是路子偏窄了一点,想要出人头地,光宗耀祖实在是难之又难,凤毛麟角。
所以,很显然的,读书依然是当下这个社会众多家庭的必然选择!
“书呆子、文弱书生、手无缚鸡之力、百无一用是书生“都是反应中国人只注重培养小孩读书学习,不注重培养社会生存技能的结果。而且,中国人根深蒂固的思想就是“跳农门“,因为一直以来,以农业为主,从事农业的农民叫“农奴“,农奴们辛苦,想改变命运,唯一的一条路就是读书,通过科举考试,变成人上人。
现在的社会,也要通过读书,才能考个好的大学,才能找到好的工作。
更多的家庭只注重读书,不给孩子社会实践、社会技能培训,因为考试,小升初,中考,高考,甚至幼儿班升小学也要考,考试考好了,才能读到好的学校,因为好的学校教师***好,所以,中国青少年在走上社会前,就是读书,就是“两耳不闻窗外事,一心只读眼前书“。
教育制度也是决定家庭教育放法的主要原因。比如中考,学生考到中点高中,就能保证考上好的大学。因为好的教师都在重点学校。
这是一个值得探讨的问题,确实,存在这种情况,我们的教育注重理论知识,而缺少实践体验,也就是你说的社会生存技能的培养。――
1,偏重书本知识的学习。课本知识,只是间接经验。陆游有句诗写得好“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。我们的教育,正是缺少了“躬行”这一部分。
2,这和我们的观念有很大的联系。我们的父母都认为:只要好好读书,就能找到一份好工作。中国自古以来也有此说“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。这是我们传统文化和教育观较为保守的缘故。
3,现在情况有所好转。越来越多的家长注重孩子的社会实践以及社会生存能力的培养。包括孩子的情商,财商,创新能力,创业支持等等的。这是一个好现象,相信以后会更好的。
宝宝几个月可以学站立?
周岁是宝宝人生的开始,第一个生日,尤为重要。会自然而然的挪步,迈出人生第一步。在宝宝经历抬头、趴着、翻身、坐立之后,就要慢慢学着站立了。一般在宝宝9-10个月的时候就可以独自站立了,站立不仅是运动功能的发育,同时也能促进婴儿的智力发展。
9-10个月的宝宝最喜欢借助外力,尤其喜欢拉着妈妈的手,似乎让宝宝们会感受到强大的安全感。
锻炼宝宝站立时,应该由易到难逐渐进行哦。可以双手放在宝宝腋下,给宝宝支撑。比较稳定时,在拉着宝宝的双手使其站立。几天下宝宝就可以自己扶着沙发去站了。锻炼的时候,妈妈们也要注意,时间不宜过长,时间太久,对宝宝的腿部发育也不好。俗话说,三翻六坐九爬,顺其自然最好。也可以给宝宝买学步车,让宝宝锻炼。
谢谢邀请
你家宝贝和我家小宝一样大,我家小宝也是经常想撑起来了!不过我是不给他蹦哒的!太早用力过度会影响他腿部骨骼发育的,如果本来比较弯曲的小腿,就很容易造成O型腿的!
我家小宝42天去体检的时候,医生都会叫不要给东西宝宝撑那么快,最好是撑空气!也最好尽量不要使用学步车,学步车也很容易造成O型腿!
最好到九个月以后才给宝宝嘣哒!因为这样对他骨骼生长发育方面比较好!我大宝也是这样的!
以上是我的建议,反正等宝宝大点再蹦哒最好了。我是宇毅妈妈,希望大家多多支持和关注喔。
问:听说太早站立容易罗圈腿也会影响爬的训练,所以我们刻意避免宝宝站立,请问什么时候才合适让她站?
答:一般情况下婴儿9个月后开始练习站立,在此以前宝宝可以有跳跃动作,短时间的站立可以帮助宝宝腿部肌肉和骨骼的发育。如宝宝没有学会爬以前,即便9个月也不要刻意去学站,学会爬后自然会进入站立行走阶段。
问:宝宝爬行不错,可抬头就弱了,抬头是她每次最懒惰做的事情。但是每次拍嗝的时候,b宝宝又会把头从大人的肩膀上抬起来几下。给小宝拍嗝时,她总是自己把头竖起来,这样会影响她脖子支撑力的发育吗?
答:满月后宝宝的头颈有了一点支撑力,拍嗝时,宝宝会自己把头竖起来。所以一手拍嗝时,另一手仍需要托住头颈保护,避免头部过度晃动损伤大脑。对于发育落后或缺钙、营养不良及早产儿,拍嗝时对头颈的保护可能持续到6月龄或更长时间。
宝宝周岁前后能匍匐、爬行,自己扶站或扶物行走。1周岁后,就渐渐地能够独立行走了。家长要尽量给宝宝提供练习走的机会。宝宝练习走路时,家长要全程陪同,注意安全。宝宝可能出现能力倒退的现象,家长不要过于担忧,允许宝宝跟着自己的发育节奏走。周岁后,宝宝运动能力增加,为了加强腿部肌肉的锻炼,可以让他在柔软的沙发上或直接在大人的大腿上蹦跶;还可以通过玩上台阶的游戏,增强宝宝大运动的协调能力。
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题主,你好!“二抬四翻六会坐.七滚八爬周会走”,一般9-10个月的宝宝能独立站立了,宝宝最喜欢牵着父母的手站立,似乎这样最有安全感。其实,抓住父母的手,宝宝可以借力。练习站立是宝宝开不走的前奏,等宝宝站得很好以后就可以在父母的扶持下练习向前走了。
宝宝练习站立的方式
1.两手扶站
训练宝宝站立时,要由简单到难逐渐进行,刚开始时,用双手支撑宝宝的腋下,让宝宝练习站立。当宝宝两手扶站较稳时,可训练一手扶站,另一只手去拿玩具。
2.练习站立
父母可双手扶着宝宝的腋下,让宝宝背.臀靠墙,两脚跟稍离墙,双下肢稍分开站稳,然后慢慢放手,并拍手鼓励宝宝独立站立。
3.起立练习
教宝宝从俯卧位双手撑起身体,再双腿跪起来,呈爬姿,抓住栏杆站起来。
宝宝练习站立的注意事项
宝宝站立每次不要超过5分钟,因为相对体重而言,宝宝下肢的支撑力是不足的,过早过多的站立会影响下肢的形状。有人说宝宝站多了所以会成X型腿或O型腿,其实不对,形成X腿或O型腿的最根本的原因还是维生素D缺乏引起的佝偻病。
其实没有谁的小腿骨直的更跟棍子似的。这是生长过程必须经过的一个阶段,长大后就好了,不必过于担心。
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